"সিমান্তিক পড়া" এর ধারণার অর্থ কেবলমাত্র তথ্য প্রাপ্তির অর্থ বোঝা যা পাঠকের জন্য প্রয়োজনীয়। এর লক্ষ্যটি সবচেয়ে সঠিকভাবে বোঝা এবং পাঠ্যটি পাঠ করে বুঝতে পারে। এটি করার জন্য, এটি যত্ন সহকারে পড়ার মূল্য, অর্থ বোঝা এবং তথ্য বিশ্লেষণ করা। একটি ব্যক্তি যিনি শব্দার্থগত পড়া দক্ষতা জানেন, কার্যকরভাবে কার্যকরভাবে বই থেকে শিখতে পারেন, তথ্য সঙ্গে অর্জিত অভিজ্ঞতা উন্নত
শব্দার্থগত পড়া পদ্ধতি এবং পদ্ধতি
আজ পর্যন্ত, অনেক পদ্ধতি ও কৌশল রয়েছে যা অর্থপূর্ণ পাঠের দক্ষতার বিকাশে অবদান রাখে। এটি করার জন্য, আপনার নিজের ইমেজগুলি তৈরি করে সঠিকভাবে যতটা সম্ভব টেক্সটের বিষয়বস্তু বুঝতে এবং বুঝতে হবে। আলোচনা, আলোচনা, মডেলিং, কল্পনা সহ এই ধরণের পদ্ধতিগুলি জ্ঞানীয় কার্যকলাপ সংগঠিত করে এবং এর ফলে পাঠ্যসূচির অর্থের একটি গভীর বোঝার সাথে চিন্তাশীল ও সচেতনভাবে পড়ার ক্ষমতা বিকাশ হয়।
লিখিত লেখাটির সারাংশ বোঝার জন্য, পাঠ্যটি পড়ার জন্য যথেষ্ট নয়। পাঠককে প্রতিটি বাক্যাংশের অর্থ বুঝতে এবং সম্পূর্ণভাবে বুঝতে হবে যে কী পড়া হয়েছে। আপনার সমালোচনামূলক মূল্যায়ন দিতে, পাঠ্যের সামগ্রীর ক্ষেত্রে আপনার নিজস্ব মনোভাব তৈরি করা গুরুত্বপূর্ণ।
শব্দার্থিক পাঠের প্রকার
প্রায়শই তিন ধরনের শব্দার্থগত পড়া: পার্থক্য, পরিচিতি এবং দেখুন।
- অধ্যয়নরত পড়ার এই ধরনের পাঠককে বিস্তারিত অধ্যয়নের প্রয়োজন এবং প্রধান এবং দ্বিতীয় ঘটনাগুলির সঠিক সঠিক বোঝার প্রয়োজন। সাধারণত এটি পাঠ্যসূচীগুলির উপর পরিচালিত হয় যা জ্ঞানীয় এবং মূল্যবান তথ্য থাকে, যা ভবিষ্যতে পাঠককে তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে প্রেরণ বা ব্যবহার করতে হবে।
- প্রারম্ভিক মূল টপিকটি মূল তথ্যটি খুঁজে পেতে সম্পূর্ণ মূল ধারণাটি বোঝাচ্ছে।
- দেখুন-মাধ্যমে এখানে টাস্কটি তার সাধারণ রূপরেখাতে পাঠ্যের মূল ধারণা এবং বোঝারটি পেতে হয়। এই ধরনের পড়ার মধ্যে, পাঠক নির্ধারণ করে যে তার বিষয়বস্তুতে তথ্য আছে কি না।