শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলিতে শ্রেণীকক্ষে প্যারেন্ট কমিটির পাশাপাশি শিক্ষার কর্মীদের সাহায্য এবং ছাত্রদের অধিকার রক্ষা করার জন্য , একটি স্কুল-স্কুল-এর একটি প্যারেন্ট কমিটিও তৈরি করা হয়েছে। একরকম তাদের ফাংশন অনুরূপ, কিন্তু ক্রিয়াকলাপের স্কেলে সবচেয়ে বড় পার্থক্য, যেহেতু একটি উত্কৃষ্ট প্যারেন্ট কমিটি শুধুমাত্র তার বর্গ এবং স্কুলের চূড়ায় - সিদ্ধান্ত নিতে এবং সিদ্ধান্ত নিতে পারে - সমস্যার সমাধান করে এবং সমগ্র স্কুলে নিয়ন্ত্রণ করে।
তাদের মধ্যে পার্থক্য কি তা বোঝার জন্য, এই প্রবন্ধে আমরা স্কুলে পিতা-মাতা কমিটির অধিকার ও দায়িত্ব সম্পর্কে অধ্যয়ন করব এবং স্কুলটির কর্মকাণ্ডে কী ভূমিকা পালন করব।
সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রম পরিচালনার প্রধান বিধানসভা দস্তাবেজ (শিক্ষা ও ব্যবস্থার আইন) এ পরিষ্কারভাবে বলা হয় যে স্কুলটির মাতাপিতা কমিটির নিয়ন্ত্রনের অনুমোদনপ্রাপ্ত পরিচালক দ্বারা নিয়ন্ত্রিত পুরো স্কুলটির জন্য একটি স্কুল সংগঠিত করা প্রয়োজন।
স্কুলের মধ্যে মূল কমিটির কার্যক্রমের সংগঠন
- গঠন প্রতিটি ক্লাস থেকে পিতামাতার প্রতিনিধি অন্তর্ভুক্ত, শ্রেণীকক্ষ প্যারেন্ট মিটিং নির্বাচিত।
- স্কুল বছরের শুরুতে, স্কুল এর পিতা বা মাতা কমিটি পুরো সময় জন্য একটি কর্ম পরিকল্পনা আপ ਖਿারায়ে এবং শেষে অগত্যা কাজ পরের জন্য পরিকল্পনা এবং পরিকল্পনা একটি রিপোর্ট প্রদান করে।
- স্কুল অফ প্যারেন্ট কমিটির সভাগুলি সম্পূর্ণ স্কুলে বছরের জন্য কমপক্ষে তিনবার পরিচালিত হবে।
- কমিটির সদস্যদের মধ্যে চেয়ারম্যান, সচিব ও কোষাধ্যক্ষ নির্বাচিত হন।
- সভায় আলোচনা করা বিষয়গুলির তালিকা, পাশাপাশি স্কুল এর পিতা বা মাতা কমিটি দ্বারা গৃহীত সিদ্ধান্ত, প্রোটোকলের মধ্যে রেকর্ড করা হয় এবং ক্লাস দ্বারা বাকি পিতামাতার কাছে যোগাযোগ করা হয়। সাধারণ ভোটের মাধ্যমে সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়।
স্কুল এর মূল কমিটির অধিকার এবং কর্তব্য
স্কুল সাধারণ স্কুল কমিটির সকল অধিকার এবং দায়িত্ব পৈতৃক শ্রেণির কমিটির কার্যক্রমের সাথে মিলিত হয়, কেবল তাদের কাছে যোগ করা হয়:
- পুষ্টি এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্যানিটারি এবং স্বাস্থ্যকর প্রয়োজনীয়তা বাস্তবায়নের উপর নিয়ন্ত্রণ;
- শিক্ষা ব্যবস্থার পুনর্গঠনের জন্য প্রস্তাবিত সুবিধার বিষয়ে ব্যাখ্যা করার জন্য স্কুল প্রশাসনের সাথে যোগাযোগের সুযোগ;
- স্থানীয় স্কুল কর্মের আলোচনার অংশ নিতে স্ব-শিক্ষার অঙ্গ হিসাবে;
- সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানকে আর্থিক ও যৌক্তিক সহায়তা প্রদানের জন্য স্থানীয় কার্যনির্বাহী সংস্থা ও স্থানীয় স্বায়ত্তশাসিত সংস্থাগুলিতে আবেদন করতে হবে;
- অসাধারণ প্যারেন্ট মিটিং নিয়োগ;
- অনাহুত পরিবারের শিক্ষার্থীদের জন্য বস্তুগত সহায়তা বিধানের প্রস্তাব এবং তাদের গবেষণায় উত্তীর্ণ শিক্ষার্থীদের জন্য উৎসাহের নিয়োগ, অলিম্পিয়াড বা ক্রীড়া প্রতিযোগিতার বিজয়ী;
- বাবা-মায়ের দাতব্য সহায়তার জন্য তহবিল গড়ে তোলার জন্য (বর্তমান আইন অনুযায়ী, এটি কেবলমাত্র পিতামাতার 'কমিটি' দ্বারা পরিচালিত হতে পারে), আয় এবং এর থেকে যৌক্তিক ব্যবহার নিয়ন্ত্রণের জন্য;
- সকল শ্রেণীর পিতামাতাদের কমিটির কার্যক্রম সমন্বয় করুন: আভ্যন্তরীণ পিতা-মাতা কমিটির কার্যকলাপের প্রতিবেদন এবং
তাদের কাজ উন্নত করতে সাহায্য; - তাদের অধিকার এবং কর্তব্য সম্পর্কে ক্ষীণ ছাত্রদের আইনি প্রতিনিধি হিসাবে, পিতামাতার সঙ্গে ব্যাখ্যামূলক কাজ পরিচালনা।
সকল স্কুলে পিতামাতার কমিটির বাধ্যতামূলক নির্মাণের মূল উদ্দেশ্য হচ্ছে তরুণ প্রজন্মের উর্বরতা প্রক্রিয়ায় ঐক্য নিশ্চিতকরণ এবং ছাত্র-ছাত্রীদের স্কুলে কর্মীদের উভয়ের অধিকার রক্ষার জন্য বাবা-মা, শিক্ষক, সার্বজনীন সংস্থা এবং কর্তৃপক্ষের মধ্যে সম্পর্ককে শক্তিশালী করা।