মনোবিজ্ঞান মধ্যে উপলব্ধি

ধারণা আমাদের মনের মধ্যে বিশ্বের একটি বিষয়ী ছবি ফর্ম যে মৌলিক মানসিক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়া এক। একজন ব্যক্তির মনের প্রতিফলন, ইন্দ্রিয় অঙ্গের সরাসরি প্রভাবের মাধ্যমে ঘটে থাকে, যার মধ্যে রয়েছে দৃষ্টিশক্তি, শ্রবণ, গন্ধ এবং স্পর্শ। যে থেকে সেন্সরীয় সিস্টেম প্রভাব নির্ভর করে, উপলব্ধি পদ্ধতিগুলিও নির্ভর করে এটা উপলব্ধি যে আমাদের কি ঘটছে তা বুঝতে আমাদের সুযোগ দেয় এবং কিভাবে বিশ্বের আমাদের প্রভাবিত করে।

উপলব্ধি এর আকস্মিকতা

ধারণা, সেইসাথে অন্যান্য জ্ঞানীয় প্রসেসগুলির মধ্যে রয়েছে নির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য যা অন্যদের ব্যাকগ্রাউন্ড থেকে পৃথক করে।

যেমন আগে বলা হয়েছে, ধারণা বৃদ্ধির, বা বরং এটি অন্তর্নিহিত বৈশিষ্ট্য, শিশুর বেড়েছে হিসাবে ঘটে। এই বস্তুর আকার শিশুর জন্য আরো গুরুত্বপূর্ণ হয়ে ওঠে যে এই সত্য প্রকাশ করা হয়। এমনকি শৈশবেও, একজন ব্যক্তি তার চারপাশের মানুষ এবং বস্তুগুলি চিনতে শেখে। বিশৃঙ্খলামূলক আন্দোলনের পরিমাণগত সূচক পড়ে যায়, যখন লক্ষ্যবস্তু চলাফেরার সংখ্যা বাড়ায়। বুদ্ধিমত্তার সক্রিয় বিকাশ তরুণ স্কুল বয়স পর্যন্ত চলতে থাকে।

এই মানসিক প্রক্রিয়া, অন্যান্য সকলের মতই, সঠিকভাবে বিকাশ করতে পারে না, তাই আমাদের সময় একটি খুব প্রাসঙ্গিক বিষয় হল অসদাচরণের অধ্যয়ন।

কি ঘটছে তা বোঝার বিকাশে বিভিন্ন ত্রুটিগুলির কারণে শরীরের আতঙ্ক বা মূত্রিক পরিবর্তনের ফলে ইন্দ্রিয়ের অঙ্গ এবং তাদের সংশ্লিষ্ট মস্তিষ্কের কেন্দ্রগুলির মধ্যে সংযোগের ক্ষেত্রে বাধা হতে পারে।

এমনকি যদি আপনি কোন এক লঙ্ঘন নির্বাচন করেন, তাহলে তার বিবরণ অনেকগুলি স্থান গ্রহণ করবে। লঙ্ঘন শরীরের অন্যান্য প্রতিক্রিয়াশীল প্রক্রিয়াগুলির দিকে পরিচালিত করে, যা এর উপসর্গগুলির জন্য এটি আরও কঠিন করে তোলে।

কোন সংবেদী পদ্ধতির কাজগুলিতে ব্যাঘাত ঘটলে মস্তিষ্ক সংশ্লিষ্ট এলাকার একটি ক্ষত দেখা দিতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, উপলব্ধির ভৌগোলিক লঙ্ঘনের ক্ষেত্রে, আক্ষরিক অর্থে একজন ব্যক্তি "তিন পাইনের মধ্যে ভেসে আসতে পারে" কারণ তিনি ভূখণ্ডে নেভিগেট করার ক্ষমতা হারিয়ে ফেলেছেন। গুরুতর মদ্যপ মদ্যপও একজন ব্যক্তির উপলব্ধিকে প্রভাবিত করে, এই অবস্থায়, এটি কার্যকরীভাবে সংবেদনশীল নয়, তাই এটি পৌঁছতে অসুবিধা হয় না।

সাধারণভাবে, এমনকি উপলব্ধি একটি একক হুমকি সঙ্গে, জীব মৌলিক প্রয়োজন হতে পারে, যে কোন ক্ষেত্রে একটি অত্যন্ত অবাঞ্ছিত এবং বিপজ্জনক প্রক্রিয়া।