জুনিয়র স্কুলছাত্রের নৈতিক শিক্ষা

নৈতিক শিক্ষার অধীন , পার্শ্ববর্তী জগৎ, মানুষ, প্রাণী এবং উদ্ভিদসমূহের পর্যাপ্ত সম্পত্তির সন্তানের গঠনে বোঝা প্রথাগত। আধ্যাত্মিক গুণাবলি উন্নয়নে প্রধান ভূমিকা পরিবারের দ্বারা পরিচালিত হয়, কারণ এটি একটি ছোট নাগরিকের প্রথম ও প্রধান আবাসস্থল। দ্বিতীয়ত, জুনিয়র স্কুলে নৈতিক শিক্ষা স্কুল দ্বারা পরিচালিত হয়, যেখানে শিশুটি অনেক সময় ব্যয় করে। সন্তানের ব্যক্তিত্ব জীবনের প্রথম বছর থেকে ইতিমধ্যে গঠিত হয়, তিনি শব্দ "না" এবং "অসম্ভব" বুঝতে শুরু করেন। পরবর্তীকালে, আমরা পরিবারের এবং স্কুলের জুনিয়র স্কুলছাত্রীদের আধ্যাত্মিক এবং নৈতিক শিক্ষা বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করবে

পরিবারের ছোট ছেলেমেয়েরা মধ্যে আধ্যাত্মিক গুণাবলী গঠন

ব্যক্তিত্বের সুরেলা গঠনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হচ্ছে পরিবারে অনুকূল পরিবেশ তৈরি করা। সন্তানের বুঝতে হবে যে পরিবারের সকল সদস্য কেবল তাকে ভালোবাসে না, বরং একে অন্যকে ভালোবাসা ও শ্রদ্ধা করে। সব পরে, পিতামাতার উদাহরণ সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, এবং অবচেতন স্তরের শিশুটি বয়স্কদের আচরণের প্যাটার্ন অনুলিপি করতে চায়।

এটি পরিবারে যে শিশুটি প্রথমে কাজটি সংযুক্ত হয়ে যায়, এমনকি যদি এটি একটি ছোটখাট কাজও হয়, তবে তারা উচ্ছৃঙ্খলভাবে তাদের ইতিবাচক ভূমিকা পালন করে। অল্প বয়স থেকে, আত্মীয়ের পরবর্তী সন্তানটি "কি ভালো এবং কি মন্দ" ব্যাখ্যা করে। একই সময়ে, সন্তানের জন্য পরিস্থিতি তৈরী করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ, যেখানে তিনি সঠিক জিনিসটি শিখতে শিখেন (তার প্রতিবেশীর সাথে শেয়ার করুন, ক্ষমা চাওয়ার জন্য, প্রাচীনদের সাহায্য করুন)। শৈশবকাল থেকে, একটি ছোটো মানুষ আগে থেকেই বোঝা উচিত যে, মিথ্যাটি খারাপ, কিন্তু সবসময়ই সত্য বলতে হবে, যাই হোক না কেন তা যাই হোক না কেন।

মাতাপিতা তাদের সন্তানের দেখা উচিত যে তিনি তাদের জন্য বজায় রাখা, এবং তার স্বার্থ তাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। অতএব, পরিবারের সদস্যদের স্কুলে বাচ্চাদের সাফল্যে আগ্রহী হওয়া উচিত, পিতামাতার মিটিংগুলিতে অংশগ্রহণ করা এবং অতিরিক্ত কার্যক্রমের অংশ গ্রহণ করা (স্কুল ছুটির দিন এবং প্রস্তুতিতে অংশগ্রহণ এবং অংশগ্রহণ)।

স্কুল শিক্ষার প্রক্রিয়ায় জুনিয়র স্কুলছাত্রদের নৈতিক শিক্ষা

স্কুল শিক্ষকরা সন্তানের উন্নতির পিতা-মাতা ইতিবাচক গুণাবলিকে একত্রিত করতে সাহায্য করেন। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি অল্প বয়স্ক স্কুলে পড়াশোনা করতে এবং একটি বৃহৎ দল এটিকে বাস করতে শেখায়। এটি স্কুল যে প্রথম বন্ধু সন্তানের মধ্যে উপস্থিত হতে পারে, এবং কিভাবে একটি ব্যক্তি, যখন এখনও জুনিয়র ক্লাস একটি স্কুলের ছাত্র, বন্ধুত্ব বোঝায়, তার ভবিষ্যত জীবন নির্ভর করবে।

নিঃসন্দেহে, এটি খারাপ যদি একটি জুনিয়র স্কুল বয়সের নৈতিক শিক্ষা শুধুমাত্র স্কুল সম্পর্কে। স্কুল শিক্ষক, কর্মের প্রতি তার সমস্ত দায়বদ্ধ মনোভাব নিয়ে শারীরিকভাবে ক্লাসের সমস্ত ছাত্রদের বিশেষ মনোযোগ দিতে পারবেন না। অবশ্যই, আরো মনোযোগ তথাকথিত সমস্যা শিশুদের দেওয়া হয়। তাদের বাবা-মা প্রায়ই স্কুলে নিমন্ত্রন করে এবং তাদের সন্তানদের উত্থাপন করার সাথে সুস্পষ্ট বক্তব্য রাখেন।

পরে ঘন্টা কার্যক্রম ছোট স্কুলে শিশুদের নৈতিক শিক্ষা

যেমন উচ্ছৃঙ্খল উদাহরণ স্কুলে হাইকিং, ক্রীড়া এবং গণ ইভেন্ট সময় collectivism একটি অর্থে শিক্ষার হতে পারে। শিশুদের কিছু delicacies ভাগ শেখানো হয়, কেউ তাদের সঙ্গে নিয়েছে যা। এটি প্রয়োজন এমন কাউকে সহায়তা করতে বা প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্যের জন্য কল করতে গুরুত্বপূর্ণ। শিশুটি এখনও খুব ছোট, শুধু অন্য লোকেদের নয়, পশু ও উদ্ভিদের জন্যও উদাসীন হওয়া উচিত নয়।

স্কুলে এবং বাড়ির কুলীন স্কুলছাত্রীদের নৈতিক শিক্ষা সম্পর্কে, আমরা এখনও অনেক কথা বলতে পারি, আমরা কেবল তার প্রধান দিক বিবেচনা করেছি। অনেক আধুনিক বাবা-মা, তাদের ভবিষ্যত এবং তাদের সন্তানকে নিশ্চিত করার জন্য বস্তুগত বস্তুগুলির জন্য প্রচেষ্ট করছেন, প্রধান জিনিসটি ভুলে যান যে অর্থের অনুপাতে তারা তাদের সন্তানকে উন্নত করার জন্য "সময় মিস" করতে পারে। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে বাবা-মা একটি নেতৃস্থানীয় ভূমিকা পালন করে এবং স্কুলটি একটি অক্জিলিয়ারী এক।