সৃজনশীল ক্ষমতা উন্নয়ন

শৈশব হিসাবে পরিচিত হয়, সন্তানের কল্পনা এবং কল্পনা একটি খুব গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। কিন্তু কতজন মানুষ শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশের প্রয়োজন তা নিয়ে অনেকেই ভাবছেন। দুর্ভাগ্যবশত, অধিকাংশ প্রাপ্তবয়স্করা সন্তানের কল্পনার উন্নয়নে যথেষ্ট মনোযোগ দেন না, যা ভবিষ্যতে শিশুদের সম্ভাবনাকে গুরুত্ব দেয়। সৃজনশীলতা প্রত্যেক ব্যক্তির জীবনে একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। কল্পনা এবং কল্পনা উভয় সম্পর্ক এবং কাজ মানুষ সাহায্য, কিন্তু সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণভাবে - সৃজনশীল মানুষ তাদের ব্যক্তিত্ব প্রকাশ করতে সক্ষম, যা কোনও ব্যবসা সাফল্যের সাহায্য। তাই শিশু যদি কল্পনার অভাবে ভোগে না থাকে, তবে পিতামাতারা তাদের সৃষ্টিশীল ক্ষমতার উন্নয়নে যথাযথ মনোযোগ দিতে হবে।

সৃজনশীল ক্ষমতা সনাক্তকরণ এবং গঠন

দৈনন্দিন জীবনে, সৃজনশীল দক্ষতার প্রধান বিকাশ খেলার মাধ্যমে হয়। খেলার মধ্যে, শিশুদের তাদের প্রবণতা প্রদর্শন সম্ভবত, পাশাপাশি প্রিয় গেম হিসাবে আপনি কার্যকলাপ যা গোলাকার শিশু জন্য সবচেয়ে আকর্ষণীয় হয় বিচার করতে পারেন। অতএব, সৃজনশীল ক্ষমতা চিহ্নিতকরণের প্রধান পদ্ধতিটি হল খেলা। মনস্তাত্ত্বিকরা বিশেষভাবে একটি খেলা ফর্মের বিশেষ পরীক্ষাগুলি ডিজাইন করে যা আপনাকে কল্পনাটি কীভাবে উন্নত করা যায় তা নির্ধারণ করতে এবং সন্তানের চিন্তাধারা কিভাবে সাজানো হয় তা নির্ধারণ করতে দেয়। কিছু শিশু কল্পনার ছবি দিয়ে কাজ করে, অন্যেরা মেমরির ইমেজ ছাপানোর জন্য আরো বেশি আগ্রহী। কখনও কখনও বাচ্চাদের এই গেমগুলিতে অংশগ্রহণ করতে অস্বীকার করে, যা শিশুকে একটি বিশেষ পদ্ধতির প্রয়োজন নির্দেশ করে। শিশুদের সৃজনশীল দক্ষতা উন্নয়ন জন্য সঠিক অবস্থার নির্মাণ এছাড়াও একটি বড় ভূমিকা পালন করে। মাতাপিতাগুলি শুধুমাত্র বাচ্চাকে বিকাশ করার সুযোগ দিতে না দেওয়া উচিত, কিন্তু এটি একটি সক্রিয় অংশ নেবে। কোন ক্ষেত্রে আপনি শিশুর উপর চাপ ব্যবহার করতে পারেন, তাকে উন্নয়নশীল গেম খেলতে বা প্রয়োগ শিল্পের মধ্যে ব্যস্ত। বিশেষ করে প্রায়ই এই ত্রুটি বাদ্যযন্ত্রের ক্ষমতা উন্নয়ন সঙ্গে অনুমোদিত হয়। সন্তানের সংগীত একটি আগ্রহ ছিল যে যথেষ্ট কাজ না, বাবা একটি মিউজিক স্কুলে এটি তাত্ক্ষণিক। শিশুদের কোন সৃজনশীল ক্ষমতার গঠনের জন্য এটি কেবল শিশুর প্রবণতা প্রকাশ করার প্রয়োজন হয় না, তবে এমন একটি গুরুতর কাজ করা যাতে সঠিক দিকটি বিকাশের ইচ্ছা প্রকাশ করা যায়।

শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা উন্নয়নশীল পদ্ধতি এবং উপায়

সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশের মাধ্যম হিসাবে, আপনি প্রায় সমস্ত পার্শ্ববর্তী বস্তু এবং পরিস্থিতিগুলি ব্যবহার করতে পারেন সৃজনশীলতার সৃষ্টি, সৃষ্টি করার ক্ষমতা বোঝায়। অতএব, শিশুর সাথে পাঠের প্রধান লক্ষ্য হল চিত্রগুলি তৈরি করা এবং তাকে উদ্ভাবন করা। কখনও কখনও আমরা, এমনকি বুদ্ধিমান ছাড়া, গেম এবং যোগাযোগ মাধ্যমে শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা বিকাশ। কিন্তু একটি সুরেলা উন্নয়ন জন্য, সঙ্গতি এবং পদ্ধতি প্রয়োজনীয়তা। উদাহরণস্বরূপ, ডেভেলপমেন্ট গেম খেললে, সন্তানের প্রতি শ্রদ্ধা দেখান না। একবার আপনি মনে করেন যে সুদ দুর্বল হতে শুরু করে খেলা মুলতুবি ভাল। কিন্তু দীর্ঘ বিরতিগুলিও করা যাবে না। শিশুদের সৃজনশীল ক্ষমতা উন্নয়ন জন্য একটি প্রোগ্রাম করতে সবচেয়ে ভাল উপায় । প্রোগ্রাম উন্নয়নশীল সব পদ্ধতি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত - চাক্ষুষ, মৌখিক এবং বাস্তব। চাক্ষুষ পদ্ধতিতে কোনও ছবি, অঙ্কিত বা বাস্তব দেখতে পাওয়া যায়। উদাহরণস্বরূপ, যখন মেঘগুলি পরীক্ষা করা হয়, তারা কিসের মত চেহারা কি তা নির্ধারণ করে। মৌখিক পদ্ধতিতে যোগাযোগ, গল্প, কথোপকথন বিভিন্ন ফর্ম অন্তর্ভুক্ত। উদাহরণস্বরূপ, পরী কাহিনীগুলির একটি যৌথ গঠন, যখন পরিবর্তে একটি প্রদত্ত চক্রান্তের উপর একটি বাক্য মনে করে। প্রাকটিক্যাল পদ্ধতিগুলি গেমস, বিভিন্ন মডেলের সৃষ্টি এবং ব্যবহার এবং উন্নয়নমূলক ব্যায়ামগুলির বাস্তবায়ন। সমস্ত পদ্ধতি আপনি সন্তানের একটি ব্যাপক উন্নয়ন অর্জন করতে পারেন মিশ্রন, যা ইতিবাচক তার বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা প্রভাবিত করবে।

শিশুদের শৈল্পিক সৃজনশীল দক্ষতা উন্নয়ন

শৈল্পিক দক্ষতা উন্নয়ন 1 বছর হিসাবে আরম্ভ করতে পারেন। এই বয়সে, শিশু বস্তু এবং তাদের বৈশিষ্ট্য জানতে এটি সুপারিশ করা হয় যে শিশুর দৃষ্টিভঙ্গি অঙ্কন জন্য বিভিন্ন বস্তুর মধ্যে আসা - কাগজ, উজ্জ্বল pencils এবং চিহ্নিতকারী। 2-3 বছর পর্যন্ত একটি প্রারম্ভিক সময় আছে, শিশুদের অবাধ লাইন এবং আকার আঁকা, এবং তারা খুব রং দ্বারা আকৃষ্ট হয়। প্রথমে, বাবা-মা শুধুমাত্র সন্তানের নিরাপত্তা পর্যবেক্ষণ করবে। 3 বছর বয়সে, যখন বাচ্চারা স্ক্র্যাবল শুরু করে, তখন বাবা-মা অংশ নেয়। প্রথমত এটি লাইন ডিকোড করার জন্য সুপারিশ করা হয়, উদাহরণস্বরূপ একটি বৃত্ত একটি আপেলের মত, রাস্তার একটি লাইন। এই চিত্রের সাথে আঁকা চাইল্ড অ্যাসোসিয়েশনে থাকে, একটি অর্থপূর্ণ ছবি আঁকতে ইচ্ছাতে কাগজে একটি ইচ্ছাকৃত টুইট থেকে একটি পরিবর্তন হয়। এই সময়ের মধ্যে, শিশুটিকে উত্সাহিত করা এবং সহায়তা করা এবং তার কাজের জন্য তাকে স্বাধীনতা প্রদান করা গুরুত্বপূর্ণ। একটি শিল্প স্কুল একটি শিশু দিতে যখন ড্রাইভিং সুদ যথেষ্ট বিকাশ করা হবে যখন সুপারিশ করা হয়।

শিশুদের বাদ্যযন্ত্র সৃজনশীল ক্ষমতা উন্নয়ন

একটি সন্তানের জীবনের প্রথম দিন থেকে বাদ্যযন্ত্রের ক্ষমতা উন্নয়ন শুরু করতে পারেন। বাচ্চাদের শব্দ, কণ্ঠস্বর এবং স্বরবর্ণের জন্য অত্যন্ত সংবেদনশীল, তারা সহজেই মাথাব্যথা এবং পিতামাতার অবস্থা অনুধাবন করে, এবং সঙ্গীত বা টেলিভিশনের শব্দগুলির সাথে দীর্ঘস্থায়ী এক্সপোজারের সাথে খিটখিটে এবং বিশ্রামহীন। সব পরে, শিশুদের সঙ্গীত সঙ্গে পরিচিতদের lullabies সঙ্গে শুরু হয়। বয়স্ক বয়সে, বাচ্চাদের কাজগুলি শোনার, গানগুলির যৌথ শিক্ষা, বাদ্যযন্ত্রের সাথে ল্যাশামিক ব্যায়াম ব্যবহার করা হয়। সন্তানের বাদ্যযন্ত্রের সামঞ্জস্যপূর্ণ উন্নয়ন শুধুমাত্র পিতামাতার সক্রিয় অংশগ্রহণ এবং আগ্রহের সাথে সম্ভব।

শিশুদের সৃজনশীল দক্ষতার বিকাশের ভিত্তি হল সকল স্বাধীনতা প্রথম। মাতাপিতা একটি শিশু কাজ করতে চাপ এবং জোর করা উচিত নয়। এই বিষয়ে সাফল্যের জন্য ধৈর্য এবং একটি নির্দিষ্ট কৌশল প্রয়োজন - বাবামাকে সন্তানের মতামত শুনুন, উদ্দীপিত করুন এবং কোন সৃজনশীল কার্যকলাপে তার আগ্রহ উত্সাহিত করুন।