শব্দ applique (ল্যাটিন "প্রয়োগ" থেকে) মানে একটি গ্রাফিক টেকনিক কাটিয়া, বিভিন্ন উপাদান জোর এবং অন্য উপাদান তাদের ফিক্স উপর ভিত্তি করে। শিশু অ্যাপ্লিকেশন কাগজ, ফ্যাব্রিক, প্রাকৃতিক উপকরণ পর্যন্ত তৈরি করা যেতে পারে।
শিশুরা পিল ব্যবহার করতে ভালোবাসে তারা নিজেদের কাটিয়া এবং gluing প্রক্রিয়া হিসাবে ফলাফল দ্বারা এত না দূরে বহন করা হয়। একই সময়ে, কাগজ অ্যাপ্লিকেশন তৈরীর শুধুমাত্র আকর্ষণীয় নয়, কিন্তু শিশুদের জন্য দরকারী।
কেন আবেদনটিতে নিযুক্ত করা প্রয়োজন? কারণ তিনি:
- বুদ্ধি বিকাশ - নকশা এবং লজিক্যাল চিন্তা;
- শৈল্পিক স্বাদ গঠন অবদান - অনুপাত অনুভূতি, সুন্দর রঙ সমন্বয়;
- সৃজনশীল এবং কল্পনাপ্রবণ চিন্তার উদ্দীপক, কল্পনা বিকাশ;
- মনোযোগ, অধ্যবসায় এবং উদ্দেশ্যপ্রণোদিত বিকাশ;
- ছোট মোটর দক্ষতা বিকাশ;
- হার্ড কাজ শেখায়
কিভাবে আপনার প্রিয় সন্তানের সাথে কাগজ থেকে একটি আবেদন করতে? প্রথমত, আপনার প্রয়োজনীয় জ্ঞান, উপকরণ এবং ধৈর্যের উপর স্টক করা উচিত।
অনেকগুলি প্রকারের কাগজ অ্যাপ্লিকেশন রয়েছে যা ব্যবহার করা হয় উপকরণ এবং উৎপাদনের পদ্ধতিগুলির মধ্যে পার্থক্য। কিন্তু আপনার নিজের হাতে কাগজ প্রয়োগের কৌশল আপনার সন্তানদের জন্য সর্বোত্তম? সবচেয়ে জনপ্রিয় বিবেচনা করুন
- রঙিন কাগজ থেকে শিশুদের অ্যাপ্লিকেশন সহজ এবং অ্যাপ্লিকেশন আবেদন সবচেয়ে জনপ্রিয়। রঙিন কাগজ থেকে উপাদানগুলিকে রূপরেখা এবং কাটা করার জন্য এটি একটি অঙ্কন-বেস তৈরির জন্য যথেষ্ট। তারপর ক্রমানুসারীভাবে তাদের আটকান। টাস্ক উল্লেখযোগ্যভাবে সরল করার জন্য এটি একটি প্রস্তুত করা সেট কিনতে সম্ভাব্য হতে পারে যা প্রিন্ট রঙ উপাদানগুলি এবং সমাপ্ত চিত্রের সাথে একটি বেস থাকবে। এছাড়াও আপনি ইন্টারনেটের টেমপ্লেটগুলি খুঁজে পেতে এবং প্রিন্টারে তাদের মুদ্রণ করতে পারেন। এই কৌশল 2 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।
- একটি টুটা পেপার থেকে আলগাভাবে উল্লেখযোগ্যভাবে চিত্রের টেক্সচার প্রদান করে। বিবরণ কাঁচি দিয়ে কাটা হয় না, কিন্তু রঙিন কাগজ পত্রগুলি থেকে কাটা হয়। তারপর তারা একটি প্যাটার্ন সঙ্গে বেস শীট একটি মোজাইক হিসাবে glued হয়। বছর থেকে বছর শিশুদের জন্য পারফেক্ট কিডস ফাটানো কাগজ স্লিপ খেলা ভালবাসা, বিশেষ করে যদি ছবি তাদের প্রিয় নায়ক আঠালো প্রয়োজন।
-
ঢেউতোলা কাগজ থেকে আলাদা আশ্চর্যজনক দেখায় কৌশল সহজ, কিন্তু পণ্য উজ্জ্বল এবং অস্বাভাবিক চেহারা উপাদান উজ্জ্বল রং এবং স্থিতিস্থাপকতা এটি সম্ভব সর্বনিম্ন শিশুদের জন্য এটি সঙ্গে কাজ করতে। - মখমল কাগজ থেকে জিনিসপত্র খুব সুন্দর এবং মূল। শিশুরা তার সুন্দর এবং অস্বাভাবিক ভূপৃষ্ঠের মত। কিন্তু কাগজ ভঙ্গ এবং কোণে ভয় পায়, যা তার চেহারাটি লুণ্ঠন করতে পারে। বিপরীত দিকে শুধুমাত্র অঙ্কুর এবং সুদৃশ্যভাবে আঠালো সঙ্গে কাজ করে, তাই কুয়াশার স্থান ছেড়ে না হিসাবে।
- একটি 3D কাগজ অ্যাপ্লিকেশন আপনি একটি 3D প্রভাব এবং সত্যিই বিস্ময়কর রচনা তৈরি করতে পারবেন। ত্রিমাত্রিক ইমেজ তৈরি করতে, অনেক সমাধান আছে। কিন্তু এই কৌশলটি বিভিন্ন রঙের টুকরা কাগজগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয় যা পাকস্থলিতে, পাকানো, আবদ্ধ, সংকুচিত, এবং তারপর ভবিষ্যতের অঙ্কনের উপাদানগুলির সাথে ভিত্তি করে পেস্ট করে।
- আলাদাভাবে এটি একটি কেভিলে বা কাগজ মোড়ানো হিসাবে শিশুদের জন্য যেমন একটি আবেদন কাগজ উল্লেখযোগ্য। এক্সিকিউশন টেকনিক - বেস উপর স্থির কাগজ ফ্ল্যাট বা পাকানো দীর্ঘ এবং সংকীর্ণ প্রলিপ্ত। তারপর তারা সঠিক আকৃতি দেওয়া হয় - পাপড়ি, droplets, অন্তরে এই কৌশল মধ্যে অঙ্কন খুব জনপ্রিয় হয়।
- Multilayered, বা কাগজে ওভারহেড অ্যাপ্লিকেশন এটি একটি বহিরাগত ত্রিমাত্রিক ইমেজ প্রাপ্ত করা সম্ভব। ইমেজ কল্পনা করা প্রয়োজন এবং স্তরগুলি বিস্তারিতভাবে স্তরগুলির মধ্যে আটকে দিন। এই ক্ষেত্রে, প্রতিটি পরবর্তী অংশটি আগের একটির চেয়ে কম হওয়া আবশ্যক।
- Crumpled কাগজ থেকে অ্যাপ্লিকেশন কাঁচি ছাড়াই উত্তল ছবি প্রদান। কাগজ সঙ্কুচিত দ্বারা আমরা প্রয়োজনীয় plasticity অর্জন। তারপর সোজা, প্রয়োজনীয় বস্তু গঠন এবং বেস এটি আঠালো।
- বিষয়, বা কাগজ বিষয়ক আবেদন কিছু কর্ম, প্রপঞ্চ, ঘটনা বা পরিস্থিতি প্রদর্শন। এটি একটি বাদাম, একটি শরৎ আড়াআড়ি, ইত্যাদি সঙ্গে squirrels একটি ইমেজ হতে পারে।
অ্যাপ্লিকেশনে নিযুক্ত করা শুরু করা এটি ইতিমধ্যে এক বছর বয়সী ছাগলছানা, একসাথে একটি কাগজ টুকরা টুকরা সঙ্গে সম্ভব। তারপর ধীরে ধীরে পৃথক উপাদানের কাটিয়া এবং স্ব-আড়ম্বরপূর্ণ দিকে সরানো। 5 বছর বয়স থেকে শিশু ভলিউম অ্যাপ্লিকেশন তৈরির দ্বারা বিভ্রান্ত করা যেতে পারে।
স্বয়ংসম্পূর্ণ কাগজ অ্যাপ্লিকেশন সমগ্র পরিবার জন্য একটি উত্তেজনাপূর্ণ কার্যকলাপ হতে পারে। রঙিন কাগজ, আঠালো, একটি সহজ পেন্সিল এবং কাঁচিগুলি আশ্চর্যজনক কাজ করে, আশ্চর্যজনক ছবি ছেড়ে। আপনার সন্তানকে সারা পৃথিবীতে সমকামিতা দেখতে শিখতে এবং দরকারী দক্ষতা অর্জন করতে সহায়তা করুন।
| | | |
| | | |
| | | |
