মে 9, দ্বারা কিন্ডারগার্টেন মধ্যে

বিজয় দিবসের প্রাক্কালে বিশেষ বায়ুমণ্ডল তৈরির প্রয়োজন হলে, যারা কঠোর এবং গৌরবময় বছরগুলোকে স্মরণ করিয়ে দেয়, প্রাচীর সংবাদপত্র 9 মে দ্বারা নিখুঁত হবে, যা একটি কিন্ডারগার্টেনের মধ্যে খুব সহজ কাজ। এমনকি অল্পবয়সী ছেলেমেয়েদের শিক্ষার জন্য অল্প বয়স্ক ছেলেমেয়েদের জন্য এটি সম্ভব। উপরন্তু, এই ধরনের কাজটি একটি দলের কাজ করার ক্ষমতা বিকাশে সাহায্য করে, যেহেতু গোষ্ঠীর সকল সদস্য 9 মে তারিখে একটি ওয়ালপেপার ডিজাইন করতে, সেইসাথে সৃজনশীল চিন্তাধারা সম্পর্কে ভাবতে হবে।

মে 9 তারিখে প্রাচীর সংবাদপত্রের জন্য মূল ধারণা

প্রায়ই শিক্ষক এবং বাবা-মা প্রাচীর সংবাদপত্রে উপস্থিতির বিষয়ে পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে প্রতিফলিত করার পর্যাপ্ত সময় পায় না এবং বাচ্চারা নিজেরাই কাজটি করতে পারে না। ড্যানের জন্য মে 9 তারিখে নিবেদিত স্ট্যানগাজেটটি এইরকম দেখতে পারে:

  1. "আমরা মনে করি এবং গর্বিত"। একটি ভবঘুরে বড় আকারের একটি ওভাল আঁকা। এটি একটি পাঁচ-টুকরো স্টারের মাঝখানে, যা তার চেহারাটি অনন্ত আগুনের জন্য একটি স্মৃতিস্তম্ভের অনুরূপ হওয়া উচিত। ওভাল থেকে শিক্ষকদের সঙ্গে শিশুরা তারকা এর রে আঁকা রূপালী এক্রাইলিক gouache সাহায্যে তারকা কাছাকাছি প্লেট অনুকরণীয় হয়। চিত্রটি সোনালী এবং বাদামী রং একই রং সঙ্গে আঁকা হয়, এটি ভলিউম দিতে চেষ্টা। তারপর শিশুদের পামের বিভিন্ন রং এর রং মধ্যে ডুবা এবং কাগজ তাদের উপর প্রিন্ট করা হয়। মে 9 তারিখে প্রাচীর সংবাদপত্রের নকশার শেষে, এই রঙিন হাতগুলি কিন্ডারগার্টেনের মধ্যে তৈরি করা হয় এবং শাশ্বত আগুনে আটকে যায়। শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান শিশুদের এই হাত সাইন ইন করতে সাহায্য করতে পারেন, শিখা প্রতীক।
  2. "বিশ্বের কবুতর।" শিক্ষকদের সাথে একসঙ্গে বাগানের ছাত্ররা একটি পিচবোর্ডের একটি টুকরা আঁকড়ে ধরে । এর পর, তারা তাদের হাত আলাদা আলাদা কাগজের কাগজ, লুপে রাখে এবং তাদের কাটা। এই ধরনের নমুনা কবুতরের উইংসকে ঘিরে রেখেছে, তাদের পালমামে পরিণত করে। হাতে হাতির উপর শিশুরা বিজয় দিবস, যুদ্ধের তারিখ, সেই সময়ের হিরোদের ছবি আঠালো, এবং 9 ই অক্টোবর যুদ্ধক্ষেত্রে পোষ্টের কবলে ব্যবহার করার বিষয়ে শিক্ষকরা তাদের জন্য আকর্ষণীয় তথ্য লিখতে পারে।