গত কয়েক বছরে দেশের অনেক বড় পরিবর্তন ঘটেছে, যা নৈতিক মূল্যবোধের উপর প্রভাব ফেলেনি, যার ফলে তাদের নিজ দেশে বসবাসের ঐতিহাসিক ঘটনাগুলির সাথে যুবকের সম্পর্ককে প্রভাবিত করেছিল।
যেহেতু দেশপ্রেম , উদারতা এবং উদারতা সম্পর্কে ধারণা শিশুদের মধ্যে সম্পূর্ণ বিকৃত হয়, পূর্ববৎ শিশুদের দেশপ্রেমী উদ্যানপালন প্রতি দিন আরো বেশি গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে।
Preschoolers দেশপ্রেমিক উদ্বৃত্ত ভূমিকা কি?
যেহেতু আপনি জানেন, যে কোন দেশে, নৈতিক ও দেশাত্মবোধক শিক্ষা সামাজিক চেতনাগুলির প্রধান মুহুর্তগুলির একটি। এটি এমন একটি দিক যা মানব সমাজ ও রাষ্ট্র উভয় দেশের স্বাভাবিক গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপের অন্তর্গত।
অতএব, বয়স্ক ও বয়স্ক উভয়ের উভয় প্রজন্মের বালক-বালিকাদের শিক্ষাই অগত্যা নাগরিক-দেশপ্রেমিক শিক্ষা ভিত্তিক।
দেশপ্রেমিক শিক্ষা প্রধান কাজ কি?
প্রিস্কুল বাচ্চাদের দেশপ্রেমিক উচ্ছ্বাসের মূল কাজ হল তাদের কিন্ডারগার্টেন, পিতা-মাতা, ঘনিষ্ঠ ব্যক্তিদের জন্য ভালবাসা সৃষ্টি করা, এবং তারপর, সাধারণভাবে, যেখানে শিশু জন্মগ্রহণ করে এবং তার রাষ্ট্রের জন্য সেখানে জন্ম হয়।
এই প্রাক্কালে শিশুদের মধ্যে দেশাত্মবোধক অনুভূতি উত্সাহব্যঞ্জক প্রাক্তন ইউএসএসআর বার সময়ে ঘটেছে কিভাবে। একটি দিন ছিল না যে শিশু তার রাষ্ট্রের গীত গান গাইছিল না। একই সময়ে, অনেক দেশপ্রেমিক সংগঠন তাদের মাতৃভূমিকে ভালবাসার উত্সাহ দেওয়ার জন্য দায়ী ছিল। সম্ভবত, এমন কোন শিশু ছিল না যিনি অগ্রগামী সংস্থায় ছিলেন না।
Perestroika সময়ের জন্য, রাষ্ট্র পুরোনো ছেলেমেয়েদের জাতীয়-দেশাত্মবোধক upbringing সম্পর্কে সম্পূর্ণ ভুলে গেছি। কেবল 90-এর দশকের দেশপ্রেমিক গ্রুপ এবং চেনাশোনাগুলির শেষে স্কুলে দেখা দিতে শুরু করে।
প্রিস্ক বশে শিশুদের দেশপ্রেমমূলক উদাসীন কিভাবে করা উচিত?
প্রিস্কুল বাচ্চাদের জাতীয়তাবাদী শিক্ষার জন্য ব্যবহৃত উপায়ে অনেকগুলি একই সময়ে, তাদের সবই এমনভাবে ভিত্তি করে গড়ে উঠেছে যে নিজেকে নিজে সন্দেহ না করে শিশু নিজেকে মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসা প্রদর্শন করতে শুরু করেছে।
এটা জানা যায় যে অল্প বয়স্ক শিশু পার্শ্ববর্তী বাস্তবতা বোঝে, প্রথমত, আবেগের সাথে। ফলস্বরূপ, তার দেশপ্রেমিক অনুভূতি তার জন্ম এবং জীবন যেখানে স্থান জন্য প্রশংসা মধ্যে উদ্ভাসিত হয়। একটি নিয়ম হিসাবে, এই ধরনের অনুভূতির গঠনের জন্য, শিশুকে একাধিক পেশা প্রয়োজন।
অতএব, একটি শিশু থেকে তার দেশ সত্যিকারের দেশপ্রেমিক শিক্ষিত করার জন্য, প্রতিটি পেশাতে তাকে নিয়ামক ও উদ্দেশ্যপ্রণোদিতভাবে প্রভাবিত করার প্রয়োজন হয়। উদাহরণস্বরূপ, উদাহরণস্বরূপ, পুরোনো কিন্ডারগার্টেন গোষ্ঠীর বাচ্চাদের সাথে ক্লাসে, আপনি "আমার স্বদেশ (গ্রাম, জমি)" এ ব্যয় করতে পারেন, যার উপর তার প্রধান আকর্ষণগুলি সম্পর্কে বলার জন্য ক্লাস লম্বা হওয়া উচিত নয়, এবং যদি সম্ভব হয় একটি খেলা ফর্ম অনুষ্ঠিত।
এইভাবে, শিশুর সাথে কোনও কার্যক্রম, এটি একটি খেলা বা কিনা কিন্ডারগার্টেনের একটি জ্ঞানীয় পাঠ, শিশুর মধ্যে দেশপ্রেম গঠনে অবদান রাখতে হবে। কেবলমাত্র এইভাবেই সন্তানের কাছ থেকে তাঁর মাতৃভূমির প্রকৃত দেশপ্রেম বাড়াতে সম্ভব হয়, যেটি সে জন্ম ও উত্থাপিত স্থানে গর্বিত হবে না, তবে ভবিষ্যতে তার সন্তানদের জ্ঞান হস্তান্তর করে তার জমির সাংস্কৃতিক দর্শনের কথাও জানাবে। এই জন্য, কিন্ডারগার্টেন বা স্কুল শুধুমাত্র পাঠ যথেষ্ট হবে না।