জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান

জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান বিদেশী বৈজ্ঞানিক মনোবিজ্ঞানের সবচেয়ে জনপ্রিয় দিকগুলির মধ্যে একটি। যদি আমরা তার নামের আক্ষরিক অনুবাদ সম্পর্কে কথা বলি, এটি "জ্ঞানীয়" মানে। এটি আমেরিকার 60 তম XX শতাব্দীতে উৎপত্তি এবং আচরণবাদের বিপরীত হিসাবে কাজ করে।

জ্ঞানভিত্তিক দিকটি কীভাবে একটি ব্যক্তি গ্রহণ করে, তা তার চারপাশের জগতের তথ্য বুঝতে পারে, তার মনে হয়, তার মেমরিতে সংরক্ষিত হয়, জ্ঞান রূপান্তরিত হয় এবং অবশেষে, কিভাবে তার মনোবিজ্ঞানের অর্জিত দক্ষতা ব্যক্তিগত আচরণ, মনোযোগকে প্রভাবিত করে। এই দিকটি অনেক জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে: সেন্সশনগুলির সাথে শুরু, আমাদের প্রত্যেকের পার্শ্ববর্তী চিত্রগুলিকে স্বীকৃতি এবং মেমোরির সাথে সমাপ্তি, চিন্তাভাবনা গঠন, নির্দিষ্ট উপস্থাপনা।

বৈদেশিক মনোবিজ্ঞানের বিপ্লব

এই কখনও কখনও এই বলা হয়, বরং নতুন, মানসিক দিকনির্দেশনা। এই জন্য ভয়ানক আর্গুমেন্ট আছে। তাই, XX শতাব্দীর ২0-ies থেকে, বৈজ্ঞানিক বুদ্ধিজীবীদের কয়েকজন উপলব্ধি, চিন্তাভাবনা, উপস্থাপনা ইত্যাদি অধ্যয়ন করেন। সেই সময়ে মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের মনস্তত্ত্ববিদরা এটি সম্পর্কে ভুলে গেছেন। পরিবর্তে, আচরণবিন্যাসের প্রতিষ্ঠাতা ওয়াটসন এটি উপরের শর্তাবলী ব্যবহার করা অনুপযুক্ত বলে মনে করেন, এবং মনোবিশ্লেষণের প্রতিনিধি মানুষের প্রয়োজন, প্রেরণা, প্রবৃত্তির সন্ধানে নিযুক্ত ছিলেন। ফলস্বরূপ, অনেক গবেষকরা মনোবিজ্ঞান ও উত্সাহের সাথে মনোবিজ্ঞানে এই ধরনের একটি নতুন শাখার আবির্ভাব গ্রহণ করেন, যা এই ক্ষেত্রের আবিষ্কারের ক্ষেত্রে বৃদ্ধি পায়।

জ্ঞানীয় মনস্তত্ত্ব মূলধন

পেনসিলভানিয়ার ইউনিভার্সিটি অব ইউনিভার্সিটি অফ দ্য সিগন্যাল সাইকোথেরাপির সেন্টারের আয়োজক আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী বেক দ্বারা তাদের উন্নত করা হয়েছিল। এটি মনে করা হয় যে এই দিকটি মানুষকে এমন সব বিষয় সম্পর্কে তথ্য অনুসন্ধানের জন্য নিখুঁত অনুসন্ধানে জড়িত একটি সিস্টেম হিসেবে বোঝায়, যেগুলি তার পার্শ্ববর্তী জগৎকে তৈরি করে। প্রতিটি ব্যক্তির দ্বারা প্রাপ্ত তথ্য বিভিন্ন নিয়ন্ত্রক প্রক্রিয়ার (ধ্যান, পুনরাবৃত্তি এবং তাদের মনের মধ্যে প্রাপ্ত তথ্য একীভূতকরণ) মাধ্যমে ধাপে ধাপে প্রক্রিয়া করা হয়।

জ্ঞানীয় মনস্তত্ত্ব মধ্যে মেমরি

মানুষের মেমরি কম্পিউটার কম্পিউটারের সাথে তুলনা করা হয়। এটা মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ যে এই গবেষণাটি পূর্ববর্তী এক সময়ের আগের সময়ের তুলনায় কয়েক বছর ধরে অনেক বেশি ফল লাভ করেছে। এটির সাথে যুক্ত একটি "কম্পিউটার পরিভাষা" গ্রহণ করা হয়েছিল, যা একটি ব্যক্তির মেমরি এবং একটি কম্পিউটারের মধ্যে অনেকগুলি সম্পর্কিত বৈশিষ্ট্য নিয়ে আসে। সুতরাং, মেমরি, সেইসাথে জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান মধ্যে চিন্তা, কোন তথ্য প্রক্রিয়াকরণের সম্পূর্ণ প্রক্রিয়া একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক হিসাবে অনুভূত হয়। কৌতূহলীবিজ্ঞানী এই তথ্য, এপিএসডিক মেমরি থেকে প্রাপ্ত এই তথ্য, মৌলিক জ্ঞান মধ্যে যায় কিভাবে জানতে একটি লক্ষ্য সেট।

আমেরিকান মনোবিজ্ঞানী নায়েসার বিশ্বাস করতেন যে সেন্সররি মেমরি (২5 সেকেন্ড স্থায়ী এবং সংবেদী প্রভাবের আকারে প্রাপ্ত চিত্রগুলি সংরক্ষণের প্রতিনিধিত্ব করে) প্রথম প্রথাগত মেমরিতে প্রক্রিয়া করা হয়। উপরন্তু, এটি একটি মৌখিক স্বল্পমেয়াদি (এখানে, ঘটনা সম্পর্কে তথ্য প্রক্রিয়া এবং সংরক্ষণ করা হয়) মধ্যে পড়ে, এবং তারপর দীর্ঘমেয়াদী memorization (কিন্তু শুধুমাত্র সাবধানে, অনুক্রমিক প্রক্রিয়াজাতকরণ পরে) যায়।

মানবিক এবং জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান

মানবিক, জ্ঞানীয় মনোবিজ্ঞান মত, বেরিয়ে এসেছে, আচরণগত শিক্ষা এবং মনোবিশ্লেষণের বিপরীতে। তার গবেষণায় বিষয় একটি সুস্থ সৃজনশীল ব্যক্তি যার লক্ষ্য স্বয়ং-বাস্তবায়ন। এই প্রবণতা একটি পরিষ্কার প্রতিনিধি Maslow হয়। তিনি বিশ্বাস করতেন যে প্রতিটি ব্যক্তির কার্যকলাপের মূল উৎস স্বয়ং আত্মবিশ্বাসের ক্রমাগত আকাঙ্ক্ষা।